高考是省内厮杀，优胜劣汰，胜者为王。

这条训诫放在清平一中尤其合适。

清一更是默认了教学资源往物化班倾斜——你愿意选择物化、选择困难，那学校就愿意给你最好的待遇。

出头的强者总会受到优待。

不服？不服那就拿出更好的成绩去扇物化班的脸。这是清一其他班型的口号。

口号喊了这么多年终于实现了一次，这怎能不让他震怒？

责备的话机关木仓一样往外突突，数学老师甩下一句“自习”就怒气冲冲回了办公室。看样是气走的。

他一走，教室里的气氛顿时缓和下来。蒋妤同低头继续算题，旁边人小声议论着：

“以前也考过比这低的平均分啊，怎么这次气成这样？”

“以前分低也比十七班高，这次没打过人家，八成叫十七班数学老师刺了几句呗。”

十七班，也就是那个物生实验班。十七班从高二刚分班起就立下远大目标，成绩越过物化重点班直接对标他们班。

两个班的老师明里暗里没少对掐。物化的觉得物生的不自量力，物生的觉得物化的狂妄自大，都鼓足劲要给对方好看。

奈何分班时学生的成绩就已经定下，这都大半年了也没超过他们班，哪怕一次！

哦，也不是，这次就超过了。

怪不得他生气。

说小话的几个人撇撇嘴，脸上虽然不在意，心里却发了狠。他们从没在成绩上吃过这么大的亏，暗下决心下次一定要把十七班压得抬不起头。

课代表从办公室抱来答案往下发，说上面有中高档题目的详细步骤。

蒋妤同拿着答案细细对照，颓废地发现除了拆分成三个函数外，她后面的步骤和标准答案竟无一点相似之处。

也不知道老师是如何理解“详细步骤”四个字的。答案上跳步这么多，刚看懂一点再往下就立马跟不上趟了。一步看不懂，下面半页纸白费。

这答案发了跟没发一样。

两月后，在图书馆隔间。

“啊……太难了。”蒋妤同捏着卷子一角趴在课桌上。

“哪儿，给我看看。”晏朗侧头看她，眼里再温柔不过。

“这。”她拿笔点点题，突然又想到什么，从错题本上翻出一道题，翻给他看：“这两题好像是一个套路，但我不会。”

晏朗看她可怜巴巴地趴在桌子上，神情颓丧，显然是被数学题折磨的不轻。

再看她的错题本，旁边还粘上了答案。晏朗怎么看怎么眼熟，“这是你之前的月考题？”

“啊……是，也不知道是哪个老师写的答案。”蒋妤同鼓嘴再吐气，露出忿忿不平：“他跳步跳得这么厉害，哪个能看懂啊。”

“这要是道大题，他保准要被扣步骤分，搞不好缺一步下面的分都不给了！”

晏朗眨着眼看她，觉得她颇有些神算潜质，因为他在刚刚过去的周测中就因为跳步被扣了步骤分。十六分的题，从第二问被截肢，白白丢了七八分。

这事她还不知道。

晏朗轻捏了一下她的脸，笑骂：“你个小乌鸦嘴。”

“干嘛！”蒋妤同打下他的手，狠狠瞪他一眼，还没来得及说话就听见他说：“答案是我写的。”