第36章 教育局长

秘书见闻 橘州龙 3141 字 3个月前

区纪委监委的工作人员看到举报信后,立刻展开了调查 —— 他们调取了项目的资金流向,发现大部分款项都流入了廖总的公司,还有一部分转到了亲戚的账户上;他们还找到了当年参与招标的工作人员,有人受不了压力,说出了伪造材料的真相。

区纪委监委的调查人员第一次找到颜明校时,他还强装镇定,坐在宽大的办公桌后,手指敲击着桌面,说:“我是按规定办事,你们不能随便怀疑我。”

可当调查人员拿出他收受回扣的银行流水、与廖总的通话录音 —— 录音里他清晰地说 “这事你放心,我都安排好了”,还有他在高档酒店消费的账单时,他瞬间瘫坐在椅子上,脸色苍白得像一张纸,双手不停地发抖,嘴里喃喃自语:“不可能,你们怎么会知道……”

调查期间,颜明校被停职。他回到家,看着空荡荡的房子 —— 妻子带着女儿回了娘家,留下一张纸条:“我不敢相信你变成了这样。”

颜明校坐在沙发上,目光落在书架上,突然看到了那本挡住银行卡的书,翻开书,银行卡掉了出来,还有一张泛黄的纸 —— 是当年许小英给他画的画。

他拿起画,手指抚摸着画上穿中山装的老师,突然想起了很多年前的那个下午,小英说 “我以后也要当老师”。可现在,他这个“教育局长”,却成了破坏教育公平的罪人,成了孩子们眼里的“坏老师”。

颜明校翻出那个尘封的箱子,里面放着当年的笔记本、“优秀教师”证书,还有那根竹制教鞭。教鞭上的“教书育人”四个字已经模糊了,可他还是能摸到那些刻痕。

颜明校翻开笔记本,上面“要让山里的孩子也能看到外面的世界”的字迹,此刻像一把刀子,割得他心口生疼。他抱着笔记本,蹲在地上,第一次哭出声来 —— 不是因为害怕,而是因为后悔。

有一天,颜明校在看守所里收到了一封信,信封上的字迹很熟悉。打开一看,是许小英写的。

许小英现在已经是一所乡村小学的校长,她在信里说:“颜老师,我一直以您为榜样,毕业后就回了乡村教书,我想完成您当年的梦想。这些年,我带着孩子们读书、画画,告诉他们要坚守初心。可当我听说您的事情时,我很难过。您曾经教会我们要干净做人、认真做事,可您自己却忘了。我还留着您当年给我买的棉鞋,留着您给我补课时用的木板,那些东西,比任何荣誉都珍贵。”

读完信,颜明校再也忍不住,趴在桌子上失声痛哭。他想起了母亲送他去上大学时说的话:“娃,做人要对得起自己的良心,别忘本。”

可颜明校,却把良心丢在了权力和金钱的旋涡里,把 “本”忘得一干二净。他想起了辅导员给的手电筒,想起了手抄课本的夜晚,想起了晨跑时落在后面的自己 —— 那些曾经闪闪发光的日子,都被他亲手毁掉了。

2023 年冬天,新港区人民法院对颜明校案进行了公开审理。法庭上,颜明校穿着囚服,头发花白了大半,比实际年龄老了十岁。他站在被告席上,看着台下的人 —— 有曾经的同事,有他教过的学生,还有彭政。

当法官宣读判决书,判处颜明校有期徒刑十年,并没收全部违法所得时,他没有上诉。

颜明校抬起头,看着法庭天花板上的灯,突然觉得那灯光很像当年走廊的路灯,只是再也照不亮他的初心了。“我认罪,” 他声音沙哑地说,“我对不起孩子们,对不起教育事业。”

走出法庭的那一刻,天空飘起了小雨。冬雨落在他的脸上,冰凉刺骨,像是在唤醒他麻木的神经。他抬头望去,远处的新港区第一中学里,传来了学生们朗朗的读书声:“少年强则国强,少年智则国智……”那声音清脆而纯净,像极了他年轻时听到的读书声,像极了许小英当年的声音。他想起了自己刚当老师时,站在讲台上,领着学生们读书的样子 —— 那时的他,眼里有光,心里有火。

颜明校想起了自己手里握着的那根教鞭。竹制的教鞭,刻着“教书育人”四个字,曾经被他视若珍宝,走到哪里都带着。后来,他当了校长,当了教育局局长,就再也没碰过那根教鞭,把它锁在箱子里,任由灰尘覆盖。

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现在颜明校才明白,那根教鞭不仅是教学的工具,更是初心的象征 —— 它提醒着他,教育不是权力的游戏,不是金钱的交易,而是用一颗心温暖另一颗心,用一束光点亮另一束光。而他,却在权力和诱惑面前,弄丢了自己的初心,让那根教鞭,渐渐褪去了原本的颜色,变得灰暗、冰冷。

监狱里的日子很漫长,颜明校每天都会坐在窗边,看着外面的天空。

春天,他看着窗外的小草发芽;夏天,看着小鸟在树上筑巢;秋天,看着树叶飘落;冬天,看着雪花纷飞。他常常想起粤南师范大学的香樟树,想起乡镇中学的操场,想起许小英那张充满希望的脸,想起彭政年轻的眼神。他知道,自己再也回不到过去,再也无法站在讲台上,给孩子们上课,再也无法握住那根温暖的教鞭。

但颜明校心里,却有了一个新的想法 —— 他向监狱申请了纸和笔,开始写自己的经历。他一笔一划地写,写自己的初心,写自己的堕落,写自己的后悔。

颜明校想把自己的故事写下来,告诉那些年轻的教育工作者:“不要像我一样,被权力和金钱迷惑,不要忘记自己为什么选择教育事业。守住初心,比什么都重要。因为你们手里的教鞭,不仅承载着孩子们的未来,更承载着教育的希望。”

窗外的冬雨还在飘着,落在地上……