“好吧。”虽然心里吐槽儿，华琥表面上还是同意了严泠的观点，表示他的确不呆。

“那么请允许继续阐述自己的观点。”严泠对于华琥的态度似乎颇为满意，于是点了点头，打算继续阐述自己的观点。

“你先等一会儿。”华琥思考了一下，然后再一次叫停了严泠的陈述。

严泠：“……”

我现在好想跑到街上去大喊大叫一番，严泠心想，不过他还是保持住了极大的克制，再一次停止了自己的阐述。

“还有什么事吗？”严泠说。

“我也不想听到你对于修成正果的什么修辞学方面的阐述，比如论证一下我们成仙得道的概率有多少什么的，我说的这个修成正果，是指人与人之间的关系。”华琥对严泠的逻辑思维采取了反制措施，向他提出了这样的要求。

严泠：“……”

为什么我在小琥的心目之中，不是一个理科生的书呆子，就是一个文科生的书呆子呢？我真的有这么的人工智能吗？这个问题记下来，回家的时候再反思一下，面对华琥提出的两个要求，严泠一面陷入了沉思，一面给自己留下了功课作业。

“那么我现在可以阐述了吗？”严泠特地停顿了一会儿，等到华琥不再提出什么新的要求了之后，才接着说道。

“请。”华琥大手一挥，表示请开始你的表演。

“说到修成正果，指的是人与人之间的关系，那么这里面就可以分为广义的和狭义的两种了。”严泠说。

华琥：“……”

我感觉自己千算万算，似乎还留掉了一点儿什么？华琥心中颇为警觉地这样想到。

“如果按照广义的来说，我们已经成功了不是吗？”严泠轻松愉快地说。