面对直播间里那些关于“教唆作弊”的质疑，陈默不仅没有丝毫慌张，反而露出了一个关爱智障的眼神。

他指着那个抱着简易机器、满脸兴奋的小学生背影，对着镜头淡淡地说道：

“作弊？”

“这玩意儿能写字，但它能帮你考试吗？能帮你做数学题吗？能帮你理解阅读理解吗？”

“不能！”

“真正的学习，是学会如何利用工具，而不是变成工具的奴隶！”

陈默随手拿起一个计算器，按得啪啪响：

“以前大家用算盘，后来用计算器，现在用电脑、用AI。难道用了计算器，数学家就不算数学家了？难道用了CAD画图，工程师就不是工程师了？”

“这叫解放生产力！”

“让大脑去思考更重要的事情，把重复、枯燥的机械劳动交给机器，这才是人类进步的阶梯。”

这番话，如同醍醐灌顶，瞬间击穿了家长们的防线。

直播间的风向立马就变了。

【卧槽！大师啊！】

【我悟了！我真的悟了！】

【对啊！我儿子要是能自己造个机器帮他写作业，哪怕字写得丑点，我也做梦都能笑醒啊！这说明他动手能力强，逻辑思维好啊。】

【这哪是偷懒，这是为了更高效的学习。】

【老板！别说了！那堆零件还有吗？我也要给我儿子买一套。】

【我也要！两百块是吧？我出五百，给我留一套。】

看着满屏求购零件的弹幕，陈默却摇了摇头，一脸的高深莫测。

“零件我有的是。”

“但是，我不卖给你们。”

网友们急了：【为啥啊？有钱不赚？】

陈默叹了口气，一副“孺子不可教”的表情：

“你们还是没懂我的意思。”

“关键不在于从我这里买零件，而在于这种探索和创造的精神，在于教育的理念。”

“步进电机、导轨、皮带，这些东西哪儿买不到？非得找我？”

“如果你们执着于从我这里买所谓的正版，以为买一套所谓的“教材”就能让孩子变聪明，那你们就落了下乘了。”

“去吧，带着孩子去电子市场，去废品站，自己去淘，自己去配，那才是教育！”

“用十块钱的废旧诺基亚练手，用五十块的二手手机和电脑练手，跟着视频一点点来。”

“让他们形成学习、思考、动手、拆解、学习、思考、再动手、再安装的思路，有了清晰的逻辑思维和学习能力以及自学能力。还怕他们学不好习？”

“就算学不好，也能去电子厂打工。”

说完，陈默摆了摆手，仿佛挥去了一袖清风。

直播间的网友们彻底被折服了。

【天呐，这就是格局吗？】

【主播这境界，简直跟佛陀似的。】

【不赚昧良心的钱，甚至连送上门的钱都不赚，只为了点醒我们，太感动了。】

【我真该死啊，刚才还怀疑主播黑心。】