他看向碗内——队员脸色开始发紫。

氧气不足了。

因为他已经靠近了二十步。

“退后！”林老师对肥波比口型。

他后退十步。

碗内氧气略微恢复，但毒刺还在上升。

必须同时解决三条规则。

林老师闭眼，双手按在太阳穴上。

同时篡改三条规则的后果，他预知到了：七成几率脑出血，三成几率永久失去篡改能力。

但没时间了。

毒刺离赵琳脚底只剩两米。

他深吸一口气——

“不用改。”

一个声音突然在耳边响起。

不是肥波。

是……他自己的声音，但更年轻，更疲惫。

林老师猛地转头。

身后没有人。

只有他自己的影子，在夕阳下拉得很长。

影子……在说话？

“看规则第四条的最后一行。”影子说，“用小字写的。”

林老师眯眼看向玻璃碗规则。

在第四条下面，真有蚊蝇小字：

【隐藏条款:若救援者为‘规则编制者’或‘前规则编制者’，可申请一次‘规则悖论测试’。通过测试，囚禁自动解除。】

规则编制者？

林老师愣住。

“你曾经是。”影子轻声说，“在漩涡里，你用自己的存在堵住缺口时……你短暂地成为了规则的一部分。”

“你怎么知道？”

“因为我就是你被规则同化的那部分。”影子说，“现在，申请测试。”

林老师看向玻璃碗，大喊：“我申请规则悖论测试！”

碗壁突然变成屏幕，浮现文字：

【测试题目:请创造一个自相矛盾的规则，并证明它可被执行。】

（弹幕疯狂刷题）

【禁止呼吸的同时必须呼吸！】

【移动时保持绝对静止！】

【让自己消失的同时继续存在！】

林老师却沉默了三秒。

然后说：

“本规则不可被篡改。”

屏幕闪烁。

【请解释。】

“如果这条规则成立，那么它不可被篡改。”林老师说，“但如果我用能力篡改了它，它就变成了‘可被篡改的规则’，与自身矛盾——于是它既不成立也不不成立，处于悖论状态。”

他抬起手，对着规则屏幕，发动篡改。

目标：将“不可被篡改”改为“可被篡改”。