第10章 做父母的,在教育孩子时要暂停坏情绪,戒掉威胁式语言

那些曾经说过不要你的话语,就像一片片乌云,遮住了阳光,让你感到恐惧和无助。妈妈知道,这些话对你造成了深深的伤害,而我却无法收回它们。

妈妈并不是真的不要你,只是在那一刻,我被焦急和压力蒙蔽了双眼,失去了理智。我没有意识到这些话会给你带来如此大的痛苦,我真的很后悔。

林夏想起了自己的童年,那时候,父亲的威胁和责骂常常让她在无数个夜晚躲在被子里哭泣。她害怕被抛弃,害怕失去父母的爱。

如今,她自己也成为了母亲,却在不经意间重复了父亲的错误,将同样的伤害传递给了自己的孩子。

这种伤害似乎在家族中代代相传,林夏不禁感到一阵悲哀。她下定决心,一定要打破这个恶性循环,用更多的爱和耐心去陪伴孩子成长,让他不再经历自己曾经的痛苦。

下午放学后,小悠兴高采烈地捏着自己新画的全家福走进家门。这幅画色彩鲜艳,画面上的三个人都洋溢着灿烂的笑容,仿佛能听到他们的欢声笑语。

林夏看到女儿回来,连忙迎上去。她蹲下身子,温柔地看着小悠,轻轻擦去她脸上的灰尘,微笑着说:“宝贝,妈妈看到你画的全家福啦,画得真棒!”小悠开心地笑了,眼睛里闪烁着光芒。

林夏接着说:“宝贝,妈妈想跟你说件事。以后我们一起打败那些讨厌的错题小怪兽好不好?妈妈保证,再也不会用吓人的话来跟你说话了。”小悠的眼睛一下子亮了起来,就像破云而出的星光一样,她兴奋地扑进妈妈的怀里,紧紧抱住妈妈。

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从那天起,林夏在书房的墙上贴了一张便签,上面写着“暂停十秒”。每当辅导小悠做作业时,焦虑的情绪涌上心头,她就会深吸一口气,然后看着墙上女儿画的那道美丽的彩虹,告诉自己要冷静下来。她会把即将出口的指责换成鼓励的话语:“我们再来试试,妈妈相信你一定可以做对的。”

慢慢地,小悠开始不再害怕妈妈的目光,也不再躲避她。相反,她会主动拉起妈妈的手,开心地说:“妈妈,我又想到一个解题方法啦!

半年后的家长会上,班主任站在讲台上,手中拿着一本作文本,微笑着向大家展示其中一篇作文。

“今天,我想和大家分享一篇非常感人的作文,这是小悠同学写的《最温暖的抱抱》。”班主任温柔地说道。

教室里顿时安静下来,家长们都好奇地看着那篇作文,期待着班主任的朗读。