毫无疑问，如果执行计划2，栉田暴露的概率极大。

这相当于明牌告诉班导自己有问题。

通过与C班班导的相处，龙园深知班级晋升对班导也有好处。

执行计划2后，就算其他地方没有暴露，也难保D班班导不会暗示或明示D班同学提防。

计划1相当于用个人点数换取班级点数。

D班虽然班级点数为零，但在“信用”上还是可靠的。

然而，次次都用个人点数达成合作的话，点数根本攒不起来。

在龙园看来，个人点数无疑是珍贵的，获取更多班级点数的最终目的也是为了更多的个人点数。

计划3暴露风险中等，也不会造成个人点数损失。

确实不好抉择。

但龙园很快意识到还有一个关键问题：

现在所有班级都知道，D班相对于一个给点数就合作的“雇佣兵”。

如果其他三个班级都追求稳妥，选择与D班合作，或者认为D班的学力低于自己而选择“进攻”D班……那么，最后的攻防情况将取决于D班的选择。

如果D班不选择C班作为进攻对象，C班就会自动对上另外两个班级中的任何一个。到那时，胜算会比对上D班还要低。

“真是难办……”龙园沉吟着，“还是先等等D班内部的情报吧。

没有其他因素影响的话，我们班无疑是D班‘进攻’最合适的选择。”

……

与此同时，在D班，放学之后只留下了三人。

“这次我们进攻C班，肯定能获得胜利。”堀北铃音的语气中带着难得的笃定。

她终于等到了一次胜算极大的考试。

此刻的D班，决策权基本落在“三常务”（堀北、平田、栉田）手中，其他人似乎都抱着听之任之的态度。

尽管D班一直如同一盘散沙，在面对考试时主要依靠平田和栉田维系班级关系，再由堀北铃音做最终决策。

“嗯，”平田洋介也表露出信心，班级同学在学力方面的进步他看在眼里。

然而，内心深处，对比之下他仍觉得依靠认输换取点数或许更划算。

考试结束已是12月，即便拿到班级点数，也要等到1月才能下发。