“去吧。即刻部署，二月初十，三路大军同时进发。我要在三月三之前，看到沐天波的人头。”

“遵命！”

杨畏知退下后，书房内只剩下刘庆和一直安静旁听的朱芷蘅。

“子承，”朱芷蘅轻声道，“这三策，尤其是最后一条，恐怕会在朝中掀起轩然大波。那些言官清流，最重祖制，定会群起而攻之。”

“让他们攻。”刘庆冷笑，“我正愁找不到机会整顿朝纲。这次回京，我要做的，不仅仅是收拾几个跳梁小丑，而是要对我大明的根基——教育制度和人才选拔制度，动一次大手术。”

他走到书案另一侧，那里堆放着厚厚一叠手稿，封面上写着几个遒劲的大字：《大明新学制纲要》。

“你看这个。”刘庆将手稿递给朱芷蘅，“这是我这一年多来，结合大明现状和……一些未来的构想，制定的新学制。科举制，已经走到了尽头。它选拔出的，多是只会死记硬背、皓首穷经的腐儒，于国于民，实无大用。我要废科举，立新学。”

朱芷蘅翻开手稿，只见上面赫然写着：

“大明教育体系改革纲要：

一、 建立三级学制：蒙学、郡学、太学。