杰莱尔差点没摔了笔，这段文字看着像模像样实则狗屁不通，这两种草药的魔力属性根本就不一样，嚏根草说的没错，但是谁说腮囊草可以干扰大脑了，还好意思说是同一类型。

腮囊草看着黏糊糊水唧唧，实际属性不是水而是风，它原本叫腮草，是为了让某种植物或生物获得呼吸的功能，本质是吸收空气。

后续在生物的进化和人为干预后，草药效果延伸到水下，可帮助陆生生物在水下获得呼吸的功能，虽然人长出的腮可以过滤水分，但水被过滤后，留下的还是可供呼吸的空气。

而嚏根草的属性是暗，对于材料属性来讲，光、暗属性是最好辨认的，光属性材料有治愈舒缓的功效，而暗属性就是侵蚀破坏。

嚏根草实际上是有毒材料，可少量提取用于迷情剂，主要就是因为暗属性魔力对大脑的侵蚀，由于量少，且有其他材料中和，导致毒性较弱，药效过了理智就会恢复，但大量应用嚏根草会导致大脑产生不可逆转的破坏，影响神智进而引发脑炎。

嚏根草与坏血草和独活草才是同一类草药。

而且以上可不是杰莱尔自己胡诌的，这是请教过斯内普教授，得到他认可的说法。

恶狠狠地，杰莱尔学着斯内普教授的样子写下了一个力透纸背的T！

都四年级了，还学成这个蠢样子，以后不要让我看见你！

四个年级的学生作业交给杰莱尔批改后，斯内普教授好像被解开了束缚，终于可以放开手脚大干一场。

于是城堡里到处可以见到垂头丧气从魔药课教室出来的高年级学生。

不过也正是因为杰莱尔有批改作业的任务，之前拉文克劳的“如何写好论文”小组他就没法经常去了，所以杰莱尔正式提拔拉斯·索林作为副组长，在他不方便的时候直到拉文克劳一年级学生学习。

“杰莱尔，可我跟他们学习进展差不多，要怎么教啊？”拉斯可怜巴巴地拽着杰莱尔的袍子不放，装聪明的眼镜被他拿下了，露出一双清澈的大眼睛。

杰莱尔：……

“别怕，你们如今单词和语法都已经很好了，而且也都熟悉如何自查修改，所以这方面不用太担心，至于论文，我已经写好了教案，准备了参考书，也跟宾斯教授打好招呼，你们可以随时去魔法史的教师休息室学习，向宾斯教授请教，他会欢迎你们的。”

拉斯·索林：……？