他的目光尤其意味深长地在谢怀蝶和许知夏脸上扫过，重点强调了“别惹事儿”三个字。

谢怀蝶满脸写着“不情不愿”、“我是谁我在哪儿”，一看就是个不稳定因素。

许知夏虽然面无表情，但上学期可是有过“前科”——为了某个现在正一脸不情愿的家伙，直接翻墙弃赛溜号了！

老李觉得自己的太阳穴又开始隐隐作痛，这次他说什么也得把这俩，尤其是许知夏，看得牢牢的！绝不能再出任何岔子！

谢怀蝶生无可恋地靠在墙上，感觉整个世界都在旋转。

他偷偷瞄了一眼旁边的许知夏，对方依旧是那副八风不动的样子，只是在他看过去时，对他眨了下眼，仿佛在说“没事，有我”。

而另一边的林言卿，觉得应该没他什么事儿，准备拿本子来着再复习两道题。

本子刚拿出半个——

“还有你！林言卿！” 老李的目光转向林言卿，语气带着一种提前预警的无奈。

林言卿从知识的海洋中暂时上岸，抬起头，眼神里透出一丝纯粹的疑惑：“？” 我怎么了？我一直很安静。

老李看着他这副“无辜”的样子，想起之前其他老师传来的“血泪史”，痛心疾首地叮嘱：“你那嘴，到时候给我收一收！遇到有争议的题目，或者你觉得出错的题，可以提，但别逮着监考老师或者评审教授就开始你的个人学术研讨会！听见没？”

林言卿高一分班时参加过一届竞赛。当时有一道题的题干确实存在一点歧义，这孩子愣是举手后，在得到“题目无误”的回复后，坚持己见，在考场外跟一位德高望重的老教授理论了整整一个小时！

从出题逻辑、到相关定理的应用边界、再到可能造成的误导，引经据典，层层剖析，把老教授都说懵了，最后虽然承认题目表述确实不够严谨，但林言卿也因为“干扰考场秩序（尽管是在考场外）”和“过于执拗”被罚写了两千字检讨。

神奇的是，后来竞赛组委会还因此给他发了个“严谨治学”的……锦旗？

这事儿一度成为校内传奇。

老李每每想起，都觉得自己班这三个“宝贝”——一个动不动就情绪不稳定、一个能为对象翻墙弃赛、一个能跟教授杠到天荒地老——就没一个能让他把心安安稳稳放回肚子里的！

林言卿听了老李的警告，平静地点了点头，表示收到指令。但他心里想的却是：希望这次竞赛的题目足够严谨，别有错题就好。 （潜台词：如果还有错，该理论还得理论，这是原则问题。）

老李看着眼前这三个风格迥异却同样“各怀绝技”的学生，感觉自己的班主任生涯充满了“挑战”。

他挥了挥手，像是要挥散脑海里那些不祥的预感，赶紧说道：“行了行了，都回去上晚自习吧！抓紧时间准备！这次竞赛非常重要，都给我争口气！”

三人应声，转身往教室走。

谢怀蝶还是一脸恍惚，仿佛还没从“被竞赛”的冲击中回过神来。

许知夏依旧平静，只是默默记下了需要准备的物品清单。

林言卿则已经重新掏出了那个小本本，一边走一边继续看了起来。

老李看着他们的背影，长长地、忧心忡忡地叹了口气。

这次竞赛之旅，只求平安归来，别给他整出什么惊天动地的“幺蛾子”就谢天谢地了！