但一举获得绿林文明的科研体系之后，情况就不一样了。

数学、物理、化学等方面对大夏科学体系的帮助很大，毕竟虽说大夏现在看上去就是个3级文明，甚至于朝着4级文明发展了。

但实际上基础是有问题的。

都是靠着赵小侯一个人拖上去的。

因而很多基础方面的研究并不夯实。

但现在好了，有了绿林文明的科研体系，在极大程度上弥补了大夏的基础缺陷。

赵小侯在第一时间就让1号智能AI将整理好的绿林文明相关基础知识输入到了教育数据库里。

以方便大科学院的科研人员学习。

同时也让1号智能AI配合一批教育专家对大夏现有的教育教材全面进行修改。

说白了，就是将大夏现有的教育教材升级到3级文明程度去。

不得不说，这绝对是一个巨大的工程。

这种教育教材的升级，不但要考虑到3级文明的基础知识全面性，更要考虑到不同阶段的学生学习能力等等。

就好似数十年前的初中教材放到现在，也就只是小学范围的教材罢了。

教育教材本来就是随着科技发展而不断升级的。

也正是如此，在之后的时间里，大科学院的科研人员掀起了一股重新学习的浪潮。

同时，那些小学僧，初中生，高中生乃至于大学生都感觉新版本的教材更难了。

不过这还好，毕竟升级教材也是循序渐进的过程，不会一次就直接拉满，那样的话，现在正在上学的学生是没办法接受的。

现在只是逐渐增加难度罢了。

可这对于到大夏来留学的外国留学生就变得不太友好了。

因为大夏的教育教材升级之后，其中本科阶段的教材升级力度是最大的。

很多选择理工科的外国留学生，来到大夏之后，上课时脑子里几乎一片空白。

听不懂，完全听不懂。