一本正经的，倒让我无法反驳。

有同学凑过来说话：“你们俩说什么呢。”

我扬眉：“不告诉你。”大抵是我笑得太灿烂了，那同学有点脸红地偷回了一句：“有这么值得高兴嘛。”

我偷偷在程念霁的掌心里画了一个圆。台上的物理老师还在孜孜不倦地讲着人船模型。

他有些意外我的大胆。却什么也没说地包容一般地使那只手握住我的指尖，微微瘙痒，轻描淡写。

终究是课堂。我俩都是尖子生，要是过于夸张，一会儿教导主任就会找人了。所以，我停下所有小动作，认真听课，说是认真听课，其实也有点想入非非的。

没人发现我们在谈恋爱。

这天的自习课，我进了那张推理帖看。

已经进入了尾声，“我”从密室里出来，外面的天空散发的光芒强烈得刺眼。我得到了我一直追寻的自由，却开始迷茫起来了。

我究竟是谁？我的存在是否真实？这是我接下来要寻找的答案。

我饶有兴趣地看完了这一小段导言。难道接下来，还要我去寻找他的真实身份？从一开始我就觉得这个游戏并不简单，仿佛冥冥之中指引着我向前行一样。它出现得凑巧，我回答得也凑巧，发帖人想要我找到他吗？

他说他是一个介于十□□岁之间的少年。华裔。黑发黑眼睛。他唯一想起了的就是一个暗号。八云。

不，也许是他的名字。也是只是某时记忆深刻的两个字。

我好奇心浓重地谷歌了一下八云。

发现很多网页，全都是讲述一个英国的华裔少年侦探破解某某案，某某事。我心里莫名地有些不舒服。仿佛被什么人戏弄了一般。我看向身侧的程念霁，他正在午睡，像披上水墨的画卷，变成了画中的人。

八云。

同样的是来自英国的华裔。十□□岁的少年。我恍然想起初见时，他说的认识，他说的青梅竹马，应该是年幼的时候，可是许观鱼年幼的记忆已经很模糊了。无从猜测这个八云是否年幼时认识。